INHOUDSOPGAWE:
Video: Wat is begeleide leesonderrig?
2024 Outeur: Edward Hancock | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 01:28
Begeleide lees is 'n instruksioneel benadering wat behels dat 'n onderwyser met 'n klein groepie studente werk wat soortgelyke demonstreer lees gedrag en kan lees soortgelyke vlakke van tekste.
Ook, hoe doen jy 'n begeleide leesles?
Kom ons kyk na drie stappe wat jy moet neem om 'n wonderlike begeleide leesles in jou klas te implementeer
- Bepaal jou doelwit vir die les.
- Kies leesmateriaal wat ooreenstem met die onderrigvlak van jou studentegroepe.
- Beplan voor-lees, tydens-lees en na-lees aktiwiteite.
- Verdere leeswerk.
Tweedens, wat is die komponente van 'n begeleide leesles? Die dele van 'n begeleide leesles vir lesers
- Laat hulle bekende tekste herlees.
- Hersien sigwoorde.
- Stel die boek bekend.
- Lees die nuwe boek.
- Bespreek die boek.
- Maak 'n onderrigpunt.
- Leer 'n nuwe sigwoord.
- Doen woordstudie of geleide skryfwerk.
Verder, wat is die hoofdoel van begeleide lees?
Die doel van begeleide lees is vir kinders om probleemoplossing en strategieë in te oefen deur gebruik te maak van vlak-toepaslike teks. Die rol vir elke kind in 'n Begeleide lees groep is die toepassing van die fokus strategie tot die proses van lees die hele teks – nie net 'n bladsy nie.
Wat is die 7 strategieë van lees?
Om studente se lees begrip , moet onderwysers die sewe kognitiewe strategieë van effektiewe lesers bekendstel: aktivering, afleiding, monitering-verheldering, ondervraging , soek-selekteer, opsomming en visualisering-organisering.
Aanbeveel:
Wat is die stappe in begeleide lees?
Stappe in die begeleide leesproses: Versamel inligting oor die lesers om klemme te identifiseer. Kies en ontleed tekste om te gebruik. Stel die teks bekend. Neem kinders waar terwyl hulle die teks individueel lees (ondersteun indien nodig). Nooi kinders om die betekenis van die teks te bespreek. Maak een of twee onderrigpunte
Wie het met begeleide lees vorendag gekom?
Die konsep van begeleide lees is oorspronklik ontwikkel deur Marie Clay en ander in Nieu-Seeland in die 1960's, en is verder in die VSA ontwikkel deur Fountas en Pinnell
Wat is die taalervaringbenadering tot leesonderrig?
Die Language Experience Approach (LEA) is 'n geletterdheidsontwikkelingsmetode wat lank reeds gebruik word vir vroeë leesontwikkeling by eerstetaalleerders. Dit is ook perfek vir uiteenlopende klaskamers. Dit kombineer al vier taalvaardighede: luister, praat, lees en skryf
Is begeleide leesnavorsing gebaseer?
In die begeleide leesprogram plaas onderwysers studente met soortgelyke leesvermoëns in klein groepies, wat gewoonlik nie meer as ses studente bevat nie, en gebruik navorsingsgebaseerde strategieë om leesvaardighede aan te leer. Die onderwyser kies gelykgemaakte tekste, tekste wat op of effens bo studente se onafhanklike leesvlakke geskryf is
Wat is 'n strategiefokus in begeleide lees?
Wanneer jy gereed is om jou kleingroep begeleide leeslesse af te skop, begin deur studente in groepe te plaas op grond van hul leesvlakke en onderrigbehoeftes. “Ek hou daarvan om kinders volgens 'n leesreeks rondom 'n fokusstrategie te groepeer. Dit kan monitering, dekodering, vlotheid of begrip wees,” sê Richardson