2024 Outeur: Edward Hancock | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 01:28
In die begeleide lees program, onderwysers plaas studente met soortgelyke lees vermoëns in klein groepies, wat gewoonlik nie meer as ses studente bevat nie, en gebruik navorsing - gebaseer strategieë om te onderrig lees vaardighede. Die onderwyser kies gelykgemaakte tekste, tekste wat op of effens bo studente se onafhanklikheid geskryf is lees vlakke.
Is Fountas en Pinnell dan op navorsing gebaseer?
Fountas en Pinnell voel hul tekste is van hoë gehalte, en hul intervensiestelsel is navorsing gebaseer ( Fountas en Pinnell , 2010). Die LLI-intervensie moet in 'n groep van nie meer as drie studente toegedien word nie, en studentedata moet weekliks ingesamel word.
Verder, wat is begeleide lees soos gedefinieer deur Fountas & Pinnell? Soos Fontas en Pinnell geskryf het, " Begeleide lees is 'n kleingroep onderrigkonteks waarin 'n onderwyser elkeen ondersteun leser s'n ontwikkeling van 'n stelsel van strategiese aksies vir die verwerking van nuwe tekste op toenemend uitdagende moeilikheidsgraad.” ( Fontas en Pinnell , 2017)
Net so, is leeswerkswinkelnavorsing gebaseer?
Die produk van meer as vyf-en-twintig jaar se geletterdheid navorsing , die Leeswerkswinkel (soos sy tweeling, die Geskrif Werkswinkel ) is 'n robuuste klaskamerargitektuur wat betrokke, bedagsaam ontwikkel lesers wat gereed is vir hoëprestasie-leer.
Wat is wetenskaplik gebaseerde leesonderrig?
Wetenskaplik gebaseerde lees navorsing (SBRR) gebruik die wetenskaplike metode en streng data-analise om die waarde van vas te stel lees programme vir studente. Die doel van die vereiste lees programme en intervensies te wees wetenskaplik gefundeer is om onderwysers te help om kwaliteit programme en strategieë te identifiseer.
Aanbeveel:
Wat is wetenskaplik gebaseerde leesnavorsing?
Wetenskaplik gebaseerde leesnavorsing (SBRR) gebruik die wetenskaplike metode en streng data-analise om die waarde van leesprogramme vir studente vas te stel. Die doel om te vereis dat leesprogramme en intervensies wetenskaplik gefundeer moet wees, is om onderwysers te help om kwaliteitprogramme en -strategieë te identifiseer
Wat is die stappe in begeleide lees?
Stappe in die begeleide leesproses: Versamel inligting oor die lesers om klemme te identifiseer. Kies en ontleed tekste om te gebruik. Stel die teks bekend. Neem kinders waar terwyl hulle die teks individueel lees (ondersteun indien nodig). Nooi kinders om die betekenis van die teks te bespreek. Maak een of twee onderrigpunte
Wie het met begeleide lees vorendag gekom?
Die konsep van begeleide lees is oorspronklik ontwikkel deur Marie Clay en ander in Nieu-Seeland in die 1960's, en is verder in die VSA ontwikkel deur Fountas en Pinnell
Wat is 'n strategiefokus in begeleide lees?
Wanneer jy gereed is om jou kleingroep begeleide leeslesse af te skop, begin deur studente in groepe te plaas op grond van hul leesvlakke en onderrigbehoeftes. “Ek hou daarvan om kinders volgens 'n leesreeks rondom 'n fokusstrategie te groepeer. Dit kan monitering, dekodering, vlotheid of begrip wees,” sê Richardson
Hoe doen jy 'n begeleide leesles?
Stappe in die geleide leesproses: Versamel inligting oor die lesers om klemme te identifiseer. Kies en ontleed tekste om te gebruik. Stel die teks bekend. Neem kinders waar terwyl hulle die teks individueel lees (ondersteun indien nodig). Nooi kinders om die betekenis van die teks te bespreek. Maak een of twee onderrigpunte