INHOUDSOPGAWE:
Video: Wat is 'n outentieke assessering in die onderwys?
2024 Outeur: Edward Hancock | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 01:28
Outentieke assessering is die meting van "intellektuele prestasies wat die moeite werd, betekenisvol en betekenisvol is," in teenstelling met meervoudige keuse gestandaardiseerde toetse. Outentieke assessering kan deur die onderwyser bedink word, of in samewerking met die student deur studentestem te betrek.
Gevolglik, wat is outentieke assessering in die klaskamer?
Die term outentieke assessering beskryf die veelvuldige vorme van assessering wat studenteleer, prestasie, motivering en houdings ten opsigte van onderrigrelevant weerspieël klaskamer aktiwiteite. Dikwels, tradisionele tipes van assesserings (d.w.s. opstelle, meervoudige keuse, vul die leë in, ens.)
Verder, wat is die verskil tussen prestasie en outentieke assessering? " Prestasie assesserings 'n beroep op die eksaminandus om spesifieke vaardighede en bevoegdhede te demonstreer, dit wil sê om die vaardighede en kennis wat hulle bemeester het toe te pas." -- Richard J. An outentieke assessering sluit gewoonlik 'n taak in wat studente moet uitvoer en 'n rubriek waarmee hul optrede op die taak sal geëvalueer word.
Eenvoudig so, hoekom gebruik ons outentieke assessering?
Outentieke assessering Lei tot verbeterde onderrig en leer 'n Beweeg na meer outentieke take en uitkomste verbeter onderrig en leer. Outentieke assessering help studente om hulself te sien as aktiewe deelnemers, wat werk aan 'n taak van relevansie, eerder as passiewe ontvangers van obskure feite.
Wat is die voorbeelde van outentieke assessering?
Voorbeelde van outentieke assesseringskategorieë sluit in:
- uitvoering van die vaardighede, of demonstreer gebruik van 'n bepaalde kennis.
- simulasies en rolspele.
- ateljeeportefeuljes, strategiese keuse van items.
Aanbeveel:
Wat is die verskil tussen 'n omvattende assessering en 'n gefokusde assessering?
Definisie van terme. Toelatingsevaluering: Omvattende verpleegassessering, insluitend pasiëntgeskiedenis, algemene voorkoms, fisiese ondersoek en vitale tekens. Gefokusde assessering: Gedetailleerde verpleegassessering van spesifieke liggaamstelsel(s) wat verband hou met die huidige probleem of huidige bekommernis(s) van die pasiënt
Waarom word na prestasiebeoordeling as outentieke assessering verwys?
Prestasie-assessering (of prestasiegebaseerd) -- so genoem omdat studente gevra word om betekenisvolle take uit te voer. Dit is die ander mees algemene term vir hierdie tipe assessering. Vir hierdie opvoeders is outentieke assesserings prestasie-assesserings wat werklike of outentieke take of kontekste gebruik
Wat is die waarde van outentieke assesserings in die assessering van studenteleer?
Outentieke assessering help studente om hulself te sien as aktiewe deelnemers, wat werk aan 'n taak van relevansie, eerder as passiewe ontvangers van obskure feite. Dit help onderwysers deur hulle aan te moedig om na te dink oor die relevansie van wat hulle onderrig en verskaf resultate wat nuttig is vir die verbetering van onderrig
Hoe verskil outentieke assessering van tradisionele?
Tradisionele assessering volg op die keuse van 'n antwoord van leerders, terwyl outentieke assessering leerders betrek om 'n taak uit te voer op grond van die item wat hulle ingelig is. Tradisionele assessering is vernuf, maar outentiek is in die werklike lewe
Hoe is outentieke assessering gebruik is dit gebruik om leer deur die produk te meet?
Outentieke assessering, in teenstelling met meer tradisionele assessering, moedig die integrasie van onderrig, leer en assessering aan. In die outentieke assesseringsmodel word dieselfde outentieke taak wat gebruik word om die studente se vermoë om die kennis of vaardighede toe te pas, gebruik as 'n voertuig vir studenteleer