Wat is 'n multisensoriese onderrigbenadering vir disleksie?
Wat is 'n multisensoriese onderrigbenadering vir disleksie?

Video: Wat is 'n multisensoriese onderrigbenadering vir disleksie?

Video: Wat is 'n multisensoriese onderrigbenadering vir disleksie?
Video: Wat is DYSLEXIE? 2024, November
Anonim

Multisensoriese leer behels die gebruik van twee of meer sintuie tydens die leer proses. Volgens die International Disleksie Vereniging (IDA), multisensoriese onderrig is 'n effektiewe benadering aan onderrig kinders met disleksie . In tradisionele onderrig , studente gebruik tipies twee sintuie: sig en gehoor.

Die vraag is ook, wat is multisensoriese onderrigbenadering?

Die gebruik van a multisensoriese onderrig tegniek beteken om 'n kind te help om deur meer as een sintuig te leer. Die meeste onderrig tegnieke word gedoen deur gebruik te maak van óf sig óf gehoor (visueel of ouditief). Die kind se sig word gebruik om inligting te lees, na teks, prente te kyk of inligting wat vanaf die bord gebaseer is, te lees.

Net so, wat is 'n multisensoriese benadering tot lees? A veelvuldig - sensoriese benadering tot lees . Dit gebruik veelvuldig - sensories tegnieke om die verkryging van klankkennis, dekodering en sig te fasiliteer- lees vaardighede. Veelvuldig -modale leer vind plaas wanneer ons brein stimuli in 'n verskeidenheid kanale verwerk, van visuele tot ouditiewe, kinestetiese en tasbare (aanraakgebaseerde) leer.

As u dit in ag neem, wat is multisensoriese leerdisleksie?

Multisensories onderrig is een belangrike aspek van onderrig vir disleksies studente wat deur klinies opgeleide onderwysers gebruik word. Multisensoriese leer behels die gebruik van visuele, ouditiewe en kinesteties-tasbare weë gelyktydig om geheue en leer van geskrewe taal.

Wat is die Orton Gillingham-benadering?

Die Orton - Gillingham-benadering is 'n direkte, eksplisiete, multisensoriese, gestruktureerde, opeenvolgende, diagnostiese en voorskriftelike manier om geletterdheid te onderrig wanneer lees, skryf en spel nie maklik vir individue, soos diegene met disleksie, kom nie.

Aanbeveel: