INHOUDSOPGAWE:

Wat is die fokus van prestasiegebaseerde metodes?
Wat is die fokus van prestasiegebaseerde metodes?

Video: Wat is die fokus van prestasiegebaseerde metodes?

Video: Wat is die fokus van prestasiegebaseerde metodes?
Video: Kodėl grėsmių akivaizdoje priešinama visuomenė? Diskutuoja L.Meškauskaitė ir D. Radkevičius. 2024, November
Anonim

Prestasie gebaseer leer is 'n benadering tot onderrig en leer wat beklemtoon dat studente in staat is om spesifieke vaardighede te doen, of uit te voer as gevolg van onderrig. In hierdie raamwerk demonstreer studente die vermoë om kennis toe te pas of te gebruik, eerder as om bloot die inligting te ken.

Hierin, wat is die prestasiegebaseerde aktiwiteite?

Prestasiegebaseerde aktiwiteite kan twee of meer vakke integreer en moet ook waar moontlik aan die verwagtinge van die 21ste eeu voldoen:

  • Kreatiwiteit en Innovasie.
  • Kritiese denke en probleemoplossing.
  • Kommunikasie en samewerking.

Net so, wat is die twee tipes prestasiegebaseerde assessering? Daar is drie tipes prestasie - gebaseerde assessering waaruit om te kies: produkte, optredes of proses-georiënteerde assesserings (McTighe & Ferrara, 1998). 'n Produk verwys na iets wat deur studente vervaardig word wat konkrete voorbeelde verskaf van die toepassing van kennis.

Gevolglik, wat is 'n groot voordeel van prestasiegebaseerde assesserings?

Nog 'n voordeel vir onderwysers en ander skoolbeamptes is dat hierdie prestasie-assesserings hulle die geleentheid bied om te sien watter vaardighede en kennis die kinders opgedoen het en watter vaardighede hulle aan die kinders geleer wil word en watter areas kan omseil word ("Wat Moet").

Wat is prestasiegebaseerde leer en assessering en hoekom is dit belangrik?

In die daad van leer , mense verkry inhoudskennis, verwerf vaardighede en ontwikkel werkgewoontes - en oefen die toepassing van al drie op "regte wêreld" situasies.

Aanbeveel: