Wat is die bankkonsep van onderwysopsomming?
Wat is die bankkonsep van onderwysopsomming?

Video: Wat is die bankkonsep van onderwysopsomming?

Video: Wat is die bankkonsep van onderwysopsomming?
Video: The Criminally Dark History of Deutsche Bank 2024, Mei
Anonim

Bankwese onderwys is gebaseer op die konsep dat die onderwysers vertellers is en die studente houers of houers is wat net daar is om "gevul" te word met die inligting wat deur die onderwysers aan hulle vertel word. soos in bankwese , maar dit laat die onderwyser en die student toe om deur mekaar onderrig te word.

Op hierdie manier, waaroor gaan Freire se bankkonsep van onderwys?

Die Bankkonsep in Onderwys is 'n konsep in filosofie wat oorspronklik deur die Brasiliaanse filosoof Paulo ondersoek is Freire in sy 1968-boek "Pedagogy of the Oppressed." Die " bankwese ” konsep van onderwys is 'n metode van onderrig en leer waar die studente bloot die inligting stoor wat deur die onderwyser aan hulle oorgedra is.

Verder, hoekom het Freire die metafoor van bankonderwys gebruik? Freire voer aan dat die bankwese konsep is gebruik word om beheer oor studente te behou: Onderwys word dus 'n handeling van deponeer, waarin die studente die bewaarders is en die onderwyser die deponeerder.

Eenvoudig so, wat is die probleem wat die konsep van onderwys inhou?

Probleem - onderwys stel is 'n term wat deur die Brasiliaanse opvoeder Paulo Freire in sy 1970-boek Pedagogy of the Oppressed geskep is. Probleem - poseer verwys na 'n metode van onderrig wat kritiese denke beklemtoon vir die doel van bevryding.

Wie het die bankkonsep van onderwys gepubliseer?

Paulo Freire (1921–97), 'n Brasiliaanse opvoeder, filosoof en kritiese teoretikus, het die frase geskep bankkonsep van onderwys in 'n opstel met dieselfde naam gepubliseer in sy boek Pedagogy of the Oppressed.

Aanbeveel: