INHOUDSOPGAWE:
Video: Hoe gebruik jy DAP in die klaskamer?
2024 Outeur: Edward Hancock | [email protected]. Laas verander: 2024-01-18 09:15
Toepassing van ontwikkelingsgepaste praktyk
- Het 'n sterk kennis en begrip van kinderontwikkeling.
- Ken individuele kinders.
- Wees ingelig oor die kulturele en sosiale verwagtinge van die gemeenskap waarin die kinders leef.
- Wees doelbewus in beplanning en praktyk.
- Gebruik effektiewe onderrigbenaderings en -praktyke.
- Steier kinders se leer.
Wat is 5 DAP-onderrigstrategieë in hierdie verband?
Daar is vyf noodsaaklike riglyne vir effektiewe onderrig in DAP, insluitend:
- Die skep van 'n omgee-gemeenskap van leerders.
- Onderrig om ontwikkeling en leer te bevorder.
- Beplanning van kurrikulum om belangrike doelwitte te bereik.
- Assessering van kinders se ontwikkeling en leer.
Daarbenewens, wat is voorbeelde van ontwikkelingsgeskikte aktiwiteite? Belangrike ervarings en onderriggedrag sluit in, maar is nie beperk nie tot:
- Praat met babas en kleuters met eenvoudige taal, gereelde oogkontak en reaksie op kinders se leidrade en taalpogings.
- Speel gereeld met, praat met, sing met en doen vingerspeletjies met baie jong kinders.
Behalwe hierbo, wat is 'n DAP-klaskamer?
Ontwikkelingsgeskikte praktyk (of DAP ) is 'n manier van onderrig wat jong kinders ontmoet waar hulle is - wat beteken dat onderwysers hulle goed moet leer ken - en hulle in staat stel om doelwitte te bereik wat beide uitdagend en haalbaar is.
Wat is die 3 komponente van DAP?
DAP word ingelig deur drie kennisareas wat kritieke komponente is in die neem van goeie besluite vir kinders
- Toepaslikheid van kinderontwikkeling.
- Individuele toepaslikheid.
- Sosiale en kulturele toepaslikheid.
Aanbeveel:
Hoe word ondersteunende tegnologie in die klaskamer gebruik?
Of studente nou fisieke gestremdhede, disleksie of kognitiewe probleme het, ondersteunende tegnologie kan hulle help om binne die klaskamer te funksioneer. Alhoewel hulle nie in staat is om leerprobleme heeltemal uit te skakel nie, kan hulle studente help om op hul sterk punte te kapitaliseer en hul swakpunte te verminder
Hoe word speeldeeg in die klaskamer gebruik?
Vandag kan een of ander vorm van speeldeeg in byna elke voorskoolse en kleuterklaskamer gevind word. Om speeldeeg in 'n leersentrum in te bring, bied 'n verskeidenheid opvoedkundige geleenthede. Dit is 'n wonderlike, goedkoop opvoedkundige hulpmiddel wat gebruik kan word om kreatiwiteit, geletterdheid en wiskundevaardighede te bevorder
Hoe word diepte en kompleksiteit in die klaskamer gebruik?
Diepte is om die kernkurrikulum dieper te bestudeer. Differensiasie deur gebruik te maak van diepte behels die bestudering van 'n onderwerp in groter detail (vertraging). Kompleksiteit behels om verby 'n oppervlakvlakbegrip te beweeg. Differensiasie met behulp van kompleksiteit behels die uitbreiding van die inhoud na die studie van kwessies, onderwerpe en temas
Word die term wat gebruik word om te verwys na 'n kindersorgopset waarin kinders met en sonder spesiale behoeftes in dieselfde klaskamer is?
In die veld van vroeë kinderonderwys, beskryf insluiting die praktyk om kinders met gestremdhede in 'n kindersorgopset in te sluit met tipies ontwikkelende kinders van soortgelyke ouderdomme, met gespesialiseerde onderrig en ondersteuning wanneer nodig
Hoe word die sosiale leerteorie in die klaskamer gebruik?
Bandura se teorie toegepas in die klaskamer. Die gebruik van Bandura se sosiale leerteorie in die klaskamer kan studente help om hul potensiaal te bereik. Studente boots nie net mekaar na nie, maar ook die onderwyser. Die studente kan leer dat hulle aan hierdie standaard gehou word en dat hulle dit vir al hul werk moet hou