Hoe werk 'n graderingsrubriek?
Hoe werk 'n graderingsrubriek?

Video: Hoe werk 'n graderingsrubriek?

Video: Hoe werk 'n graderingsrubriek?
Video: Poldaw Windpompe op Nampo. Geen ratte. Hoe werk die windpomp. 2024, Mei
Anonim

A rubriek is 'n punteinstrument wat die prestasieverwagtinge vir 'n opdrag of stuk uitdruklik verteenwoordig werk . A rubriek verdeel die toegewysde werk in samestellende dele en verskaf duidelike beskrywings van die kenmerke van die werk geassosieer met elke komponent, op verskillende vlakke van bemeestering.

Buitendien, hoe skryf jy 'n graderingsrubriek?

Hoe om 'n graderingsrubriek te skep 1

  1. Definieer die doel van die werkopdrag/assessering waarvoor jy 'n rubriek skep.
  2. Besluit watter soort rubriek jy sal gebruik: 'n holistiese rubriek of 'n analitiese rubriek?
  3. Definieer die kriteria.
  4. Ontwerp die graderingskaal.
  5. Skryf beskrywings vir elke vlak van die graderingskaal.
  6. Skep jou rubriek.

Net so, wat is rubriekpuntgids? In onderwysterminologie, rubriek beteken "a puntegids gebruik om die kwaliteit van studente se gekonstrueerde antwoorde te evalueer." A puntetelling is 'n poging om verwagtinge van kwaliteit rondom 'n taak te kommunikeer. In baie gevalle, punte aanteken word gebruik om konsekwente kriteria vir af te baken gradering.

Net so kan 'n mens vra, hoe werk 'n rubriek?

Rubrieke is multidimensionele stelle punteriglyne wat gebruik kan word om konsekwentheid in die evaluering van student te verskaf werk . Hulle spel puntetelling kriteria sodat verskeie onderwysers, met behulp van dieselfde rubriek vir 'n student se opstel, sou byvoorbeeld by dieselfde telling of graad uitkom.

Wat is 'n voorbeeld van 'n rubriek?

A rubriek is 'n wonderlike hulpmiddel vir onderwysers, want dit is 'n eenvoudige manier om 'n graderingskriteria vir werkopdragte op te stel. ' Vir voorbeeld , a rubriek vir 'n opstel kan studente vertel dat hul werk op doel, organisasie, besonderhede, stem en meganika beoordeel sal word.

Aanbeveel: