Wat het Vygotsky geglo oor die ontwikkeling van denke en taal?
Wat het Vygotsky geglo oor die ontwikkeling van denke en taal?

Video: Wat het Vygotsky geglo oor die ontwikkeling van denke en taal?

Video: Wat het Vygotsky geglo oor die ontwikkeling van denke en taal?
Video: Lev Vygotsky’s Language Development Theory 2024, November
Anonim

Vygotsky geglo het daardie Taal ontwikkel uit sosiale interaksies, vir kommunikasiedoeleindes. Die internalisering van Taal is belangrik aangesien dit kognitief dryf ontwikkeling . 'Innerlike spraak is nie die innerlike aspek van eksterne spraak nie - dit is 'n funksie op sigself.

Gevolglik, hoe het Vygotsky taal en denke beskou?

Taal is 'n sosiale konsep wat ontwikkel word deur sosiale interaksies. Volgens Lev Vygotsky , 'n 20ste-eeuse Sowjet-sielkundige, Taal verkryging behels nie net 'n kind se blootstelling aan woorde nie, maar ook 'n interafhanklike proses van groei tussen gedink en Taal.

Die vraag is dan, wat het Vygotsky oor taal geglo? Sielkundige Lev Vygotsky geglo dat kinders se sosiokulturele omgewing 'n belangrike rol speel in hoe hulle kognitief ontwikkel. Volgens Vygotsky is die aanleer van taal 'n deurslaggewende deel van kognitiewe ontwikkeling. Nadat kinders taal verwerf het, gaan hulle nie net deur 'n reeks stadiums nie.

Met betrekking tot hierdie, wat is Vygotsky se teorie van taalontwikkeling?

Lev Vygotsky se teorie van taalontwikkeling gefokus op sosiale leer en die sone van proksimale ontwikkeling (ZPD). Die ZPD is 'n vlak van ontwikkeling verkry wanneer kinders in sosiale interaksies met ander betrokke raak; dit is die afstand tussen 'n kind se potensiaal om te leer en die werklike leer wat plaasvind.

Hoe het Piaget en Vygotsky verskil in die koppeling van denke en taal?

Die sleutel verskil tussen Piaget en Vygotsky is daardie Piaget geglo dat selfontdekking is deurslaggewend, terwyl Vygotsky gesê dat leer is gedoen deur onderrig te word deur 'n meer kundige ander.

Aanbeveel: